学科教学数学考研学校排名，学科教学数学考研学校排名211
2022年11月16日下午，仓南路学校作为潍城区小学数学学科基地，开展了2022-2023学年第一学期第一次教研活动。参加本次活动的除了2022年新入职教师老师外，我们还迎来了南关中心小学和望留中心小学的老师，跟我们一起教研，共同探讨。
本次活动专题为讲题，讲题就是把审题、分析、解答和回顾的思维过程按照一定规律一定顺序说出来。本次采取“教师和学生互动讲题”的形式，即：主讲教师讲，其他教师作为学生，参与做题、讲题过程。
活动首先由我校王瑾老师以讲解三年级数学中的铁丝问题为例展开。王瑾老师从审题-分析-讲解-回顾-拓展几个方面进行讲解，从铁丝问题这一题目拓展到篱笆问题、在格子中画图形的问题，让老师们明确在讲解中要让学生学会举一反三，扎扎实实打牢知识。进而又由本题扩展到按比例分配问题、“长方体、正方体问题以及与圆结合等问题，让老师们知晓在讲解时，教师应前知起源，后明发展，尽量把本题的相关内容串联起来，打通这个知识点的脉络体系，帮助学生建立起完整的知识体系框架。
接下来，我们所有老师又以六年级上册“求比一个数的几分之几多几”和“已知比一个数的几分之几多几，求这个数”这一组题为例，从解题策略、以前学过哪些，今后将要学习哪些与本题相关的内容这三个方面展开思考、交流、讨论……
在热烈的交流研讨氛围中，我们这次教研活动也接近了尾声。“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。”本次教研活动，不仅搭建了新教师之间相互学习的平台，而且加强了校际间的合作与交流，形成了交流互动、取长补短、互助共进的教研氛围，促进了教师专业化成长，相信在以后的教研活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多教学智慧火花。
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