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哈市各学校高三“一模”刚刚结束,对于历届高考生来说,“一模”都是产生较大情感冲击与知识冲击的一次模拟考试。究其原因,一是学生们面对高仿真模拟考试的心理建设不足,二是学科知识体系仍不够完善。因此,“一模”恰恰是提升学生心理素质,优化答题策略,查补知识漏洞的绝佳契机。哈尔滨日报特邀哈六中高三学年各学科名师为同学们解读“一模”后的复习攻略。

解读名师

刘洪梅,哈尔滨市第六中学地理教研室主任、高三地理备课组长、中学高级教师,市级骨干教师、哈尔滨市兼职地理教研员、哈尔滨师范大学地理教育硕士导师、哈尔滨市青年教师教学大赛评委。

2023年的适应性测试与三校一模考试已经结束,对于试卷结构、命题形式同学们已有初步的认识,对于自己目前的复习程度也有了初步的诊断。在接下来的80多天的时间里,如何更高效复习,地理学科复习建议如下:

1.建构知识体系,加强自我诊断

通过二轮复习建立知识网络,加强自我诊断,查缺补漏,对主干知识和重点知识深入细化落实,把一轮复习的知识串联起来,构架成知识体系,这就是综合性。同时加深对知识的理解,提高对知识的应用能力,即应用性,做到学以致用,在具体的试题情境中,提高深化对知识的巩固、理解和应用。

2.用好高考真题,提升关键能力

高考真题反复细做,三、四月份可以先按照知识体系专题训练,五月份开始再整套试卷综合训练,揣摩高考试题考查的背景材料的特点,设问的角度,答案的逻辑,提升解题能力。结合近三年高考真题和经典模拟试题,提高审题、答题能力具体包括:提取和解读地理信息(“慢审题”,精准审题很关键),调动和运用地理知识(答题模板要完整,如:地理事物分布特征描述方法),描述和阐释地理事物(地理表述能力很重要,如:学科语言运用,答案的主次、因果逻辑关系等)和论证和探讨地理问题四项能力。在高考真题反复训练中熟悉题型、提升能力、树立自信。

3.回归地理教材,内化学科素养

复习后期,回归教材,回归地理学科的本真,注重地理学科内在逻辑联系,回归知识本源,明确知识的来龙去脉,透过教材的知识呈现过程以及案例的分析过程形成具有地理学科特点的思维习惯和学科观念,即地理学科素养,包括:人地协调观、地理实践力、区域认知和综合思维。

4.加强限时训练,提高做题速度和准确率

文综合试卷题量大,答题速度是影响文综各科分数的重要因素,合理安排时间非常重要。地理学科11道选择题,两道综合题,平时训练11道选择题最好在15分钟内完成,两道大题应在30分钟内完成。保证审题时间和答题时间,要慢审题,快答题,争取在45分钟内完成,可以为其他两科争取时间。

5.规范答题语言,注重卷面工整

特别要注意养成书写工整规范的好习惯,使用规范的学科术语答题。很多同学题一看都会,但是分数却拿不全,这其中很大的原因不是知识点掌握不准确的问题,而是表达的不准确、不到位,不会用科学的语言描述问题。所以平时做题一定要落实在试卷上,不能只看,答题时表达要准确规范,要会用学科术语回答问题,回答问题要言简意赅准确无误。目前高考阅卷都是网上阅卷,对书写的要求是比较高的,因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。

高考倒计时80天,希望同学们坚定信念、调整心态、科学备考,高效复习,认真充实的度过每一天,祝同学们金榜题名,得偿所愿,让奋斗的青春熠熠生辉!

来源:哈尔滨新闻网

记者:张巍

编辑:王悦

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