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2月10日,运城市智慧教育示范区创建融合应用项目指导专家、北京师范大学教育学部教育技术学院李玉顺教授与运城市教育局电教馆馆长解萍、区教育局教研室主任高波等一行莅临涑水联合双语学校,对学校智慧教育工作进行调研指导,把脉会诊,进一步促进学校智慧教育高水平发展,助力运城市智慧教育示范区创建工作。

专家组一行深入课堂观摩了涑水联合双语学校智慧课堂、新学习中心功能区建设等情况,认真听取了任玉萍校长关于涑水打造智慧校园、进行课堂改革的汇报。

在随后召开的座谈会上,赵晓燕副校长详细汇报了涑水智慧教育的亮点、特色、做法、经验和取得的成绩。在现场观摩和听取汇报后,专家组一致认为,涑水学校的智慧教育较两年前有了很多新的变化,一是物理空间变化巨大,二是技术与课堂深度融合,三是引入更多社会资源,建立了协同育人新格局。

任玉萍校长就我校智慧教育工作中的困惑和设想与专家组进行深入交流,并就未来的智慧教育发展方向、努力目标、资源引进向专家组请教。李玉顺教授指出,党的二十大报告把教育放在非常重要的位置,教育部高度重视教育信息化,发布了一系列文件。面对新形势、新未来、新需求,学校要打造新环境、探索新教学、支持新学习。面对新课标、新的评价改革,学校要让技术更好赋能教师培训,在课堂与评价一体化、项目式学习、跨学科实践等方面进行探索。课程是学校办学的终端地图,学校要实现从课程体系到课程形态的转变,探索信息化下的课程形态,为学生提供更加高水平的课程资源,为学生未来发展奠基。学校要积极寻求外界资源支持,走出去、引进来,将最新理论应用于实践,实现智慧教育的迭代更替。

来源:盐湖教育

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