北京大学医学部研究生，北京大学医学部研究生院
武汉大学医学部
预防医学(五年制)
培养目标：培养适应我国公共卫生建设、特别是重大疫情和突发公共卫生应急管理需要，具有深厚人文底蕴、宽广国际视野、良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握医学相关的基本理论，基本知识和基本技能，能够胜任疾病预防与控制、健康促进等公共卫生相关领域的工作，具备团队合作精神，善于沟通协调的国际化、复合型、创新型高级专门人才。
课程设置：专业核心课程包括流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、传染病学、社会医学、卫生事业管理、公共卫生传播学、流行病学现场实践、社会调查综合实践等。
专业特色：武汉大学预防医学专业是国家级一流本科专业建设点。与临床医学从个体角度治疗疾病不同，预防医学是“防未病”，服务的对象是群体，是对公共健康的政策、疾病现象进行诊断以及开展相应的预防。“健康中国战略”明确提出发展预防医学研究、实践和产业的目标；新冠疫情发生后，公共卫生与预防医学更受国家重视。在此大环境下，预防医学将大有作为。
就业方向：学生毕业后主要任职于各级卫生行政部门、疾病预防控制中心、卫生监督机构、食品药品安全机构、出入境检验检疫机构、医疗卫生保健机构(如医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心等)高校、科研院所、医药企业等。
全球健康学(四年制)
培养目标：借助学校人文底蕴深厚、学科门类齐全、多学科交叉融合的优势，培养拥有国际视野和多学科知识背景，具有批判性思维和跨文化交际能力，善于应对复杂全球健康问题，能够胜任建设人类命运共同体、健康中国战略、社会健康保障、健康保险、医养产业等领域的决策、规划与管理，能够评估、指导医疗资源分配和国家卫生政策制定，以促进人类社会和谐可持续发展为目标的国际化、复合型、创新型领军人才。
课程设置：课程体系主要包括“多学科基础”“方法学理论”“主要全球健康问题”“跨文化交流”和“政策制定和管理”五大模块。核心课程包括全球健康学概论、环境与全球健康、全球妇幼健康、老龄化与全球健康和新再发传染病等。
专业特色：全球健康学是以在全世界消除健康不平等，促进健康公平为目标的一门新兴学科。以“开放、协调与创新发展”为教育理念，采用讨论式和启发式的小班授课模式；与美国杜克大学、夏威夷大学、泰国玛希隆大学、马来西亚马来亚大学和赞比亚大学等14 所国际著名大学建立国际合作网络，支持学生前往不同国家开展全球健康现场实习实践活动。
就业方向：学生毕业后能在不同文化背景下从事全球健康问题识别与评估、复杂现场应急处理、政策制定与评价、项目协调与管理等工作。可到国外知名大学继续深造，以及政府国际合作发展部门、国际组织和跨国企业等机构任职。
药学(四年制)
培养目标：药学专业培养具有人格健全、全面发展，系统掌握药学学科基础知识、基本理论和基本技能，了解药学领域发展前沿，具备良好的人文科学素养、创新意识和实践能力，能够从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等方面工作并具有国际竞争力的复合创新人才。
课程设置：本专业主要开设高等数学、大学物理、药物化学、药物分析学、药理学、药剂学、生药学、生药学实验、生物药剂学与药物动力学、药事管理学等相关课程。入门书籍《药学导论》等。
专业特色：药学是以医学、化学、生物学等学科为基础，研究药物的发现、开发、使用、质量控制与流通管理等的综合学科。学院与国外多所名校开设本科生国际合作项目，境内外深造率达70%，就业率100%。
就业方向：本专业毕业生可在科研院所、药物研究与开发机构、医药生产和贸易企业、大中型医院、药品监督管理和检验部门、医药情报部门等单位从事教学科研、药物研发、药品生产和经营管理、药品质量控制、安全合理用药指导等工作。
生物制药(四年制)
培养目标：生物制药专业培养人格健全、全面发展，系统掌握药学、生物学及化学等多学科基础知识、基本理论和基本技能，初步掌握现代生物药物设计与开发关键技术，了解生物技术制药领域前沿，具有良好的人文科学素养、创新意识和实践能力，受到严格的实验技能训练与相关工程实践环节训练，具有实践应用能力，能够从事生物药物的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作并具有国际竞争力的创新人才。
课程设置：本专业主要开设高等数学、大学物理、药物化学、药物分析学、药理学、药剂学、生物技术制药、生物技术制药实验、发酵工程、发酵工程实验等课程。入门书籍：《药学导论》等。
专业特色：生物制药是利用现代生物技术，研究生物药物设计与开发、生产与质量控制、技术创新与应用的学科。学院与国外多所名校开设本科生国际合作项目，境内外深造率达70%，就业率100%。
就业方向：本专业毕业生可在科研院所、药物研究与开发机构、医药生产和贸易企业、大中型医院、药品监督管理和检验部门、医药情报部门等单位从事教学科研、生物药物研制开发、药品生产和经营管理、药品质量控制等工作。
护理学(四年制)
培养目标：采取国际化培养模式，培养人文素质高，具备评判性思维能力、沟通交流能力、临床决策能力、自主学习能力和团队合作精神的国际型高级护理人才。
课程设置：借鉴美国一流大学护理教育理念，实行课堂学习、课程实习与临床实习相结合的同步式教学模式，将实践教学贯穿于教学全过程。核心课程有护理学导论、护理学基础、健康评估、护理计划与实施、护理管理与评价、社区护理、老年护理等。
专业特色：护理学是一门以多学科理论为基础，研究维护、促进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。以优化全人类的健康为终极目标，研究内容涉及影响人类的生物、心理、社会等各个方面。
就业方向：主本科毕业生适宜从事临床护理、护理教学及相关工作。其就业方向为各大医院、护理教学单位、医疗保健机构等。
基础医学(五年制)
培养目标：基础医学是研究人的生命和疾病的本质及其规律的自然科学，是临床医学乃至整个现代医学发展的源泉。本专业已入选全国首批“强基计划”，主要招收对基础医学专业有志向、有兴趣、有天赋的青年学子，致力于培养服务“健康中国”国家战略需求、具有国际竞争力的医学科学家、医学教育家、医学领军人才。
本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的基础医学与生命科学知识及实验技能、系统的科研思维与科研方法、深厚的科学精神与人文素养、突出的创新精神与实践能力，掌握一定的临床医学、公共卫生及预防医学、基础医学教学等知识和技能，具有自主学习和终身学习能力，能够独立胜任基础研究、应用开发、医学教学等相关工作，具备成为医学领域未来领军人才和骨干力量潜力的“厚基础、宽口径，懂临床、擅科研，能创新、敢引领”的基础医学拔尖创新人才。
课程设置：专业教育课程：包括基础医学导论、人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、卫生学等课程。坚持理论教学与实验教学、基础医学与临床医学、专业实习与社会实践相结合，安排12 周临床实习和33周毕业实习，包括科研实践和助教等教学实践。
专业特色课程：开设有“新生研讨课、学术与研究、实验动物学、新药研发、转化医学、再生医学、创新创业课”等特色课程。
本-硕衔接课程：在第9 学期为获得保研资格的学生开设基因工程技术、医学基础研究技术、共聚焦激光扫描显微术、纳米医学、高级生化实验技术等5门本- 硕衔接课程，使强基计划本科生强化和进一步掌握开展医学科学科研的研究方法和技术。
专业特色：遵循“人才培养为本，本科教育是根”的人才培养理念，坚持以“成人”教育统领“成才”教育。推行小班化精品教学，加大互动式、讨论式、翻转式教学，提高学生的创新思维能力和自主学习能力。实行博导一对一指导，入校第一年即为每名学生选配博士生导师进行一对一指导，进入导师实验室开展科研训练和实质性研究工作。
本-硕-博衔接培养，采取8-10年本-硕-博衔接的弹性培养模式，实现通识教育与专业教育、专业学习与科研训练、基础医学教育与临床医学教育、专业知识教育与创新能力培养的有机衔接。强化科教协同，依托学校国家重点实验室、前沿科学中心、协同创新中心等高水平研究中心，推进科技与教育协同育人，促进科研与教学互动、科研与人才培养结合。推进国际化培养，充分利用学校与美国芝加哥大学、哈佛大学和法国洛林大学医学院等世界知名医学院实质性合作的优势，开阔学生国际视野，搭建联合培养平台。
就业方向：本科毕业后可在本校或国内外知名高校和科研院所继续深造，也可在高等院校、科研院所和医疗机构从事医学教学、研究工作，在生物制品与医药公司从事研发工作，在医疗卫生部门等行政单位从事管理工作。本专业作为全国首批“强基计划”专业，实行本-硕-博衔接培差。
北京大学医学部研究生(北京大学医学部研究生院)
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