管综分数占比(管综分数占比 数学 逻辑)




管综分数占比,管综分数占比 数学 逻辑

眼前,在无尽的题海和漫长的学习中,你以为自己做的是申论题。但作为一个上岸七年的公务员,我想告诉你:你练的是未来进入体制的基本功。

申论能够得高分的人,往往更容易成为所在单位的“笔杆子”,更会收获许多意想不到的成长与进步。

01

申论是公考的提分器

让我们在不确定中上岸

作为公考的两大考试科目,行测和申论存在本质的不同。这既是客观题与主观题的区别,更是学习方法、考察内容与评价标准的不同。

我观察过近些年新入职的同事,发现行测特别高分者寥寥无几。大多数人,行测稳定在一个分数段后,都会遭遇“提分瓶颈”。而申论没有官方标准答案,却也更不容易触碰到提分的“玻璃天花板”。

我们在申论学习中提升阅读理解能力、掌握写作结构、提取材料信息、积累好词金句,这些能力的提升,都会稳定地反映在我们的分数里。

02

写作是工作的加速器

让我们更好适应新环境

不管你上岸后在什么单位、什么岗位,都避免不了与文字打交道。

起草讲话、总结工作、制定文件和发布信息,哪样不需要文字?所有岗位,都是需要写作功底的,只是要求高低不同而已。所以,我们不能排斥写作,而要在申论的学习中开始慢慢积淀。

我是申论高分上岸的,但是工作初期并没有进入材料岗,只是简单的收发文件。对于我的分工,同事们会面露遗憾和可惜的表情。

写材料是上手工作、熟悉环境、掌握内情更快的不二岗位。和我一起上岸、进入单位的伙伴,已经独立给领导写讲话稿、起草全年工作总结时,我还在做些“打酱油”的工作。

好在我当时的分管领导一直和我强调材料的重要性,让我坚持学习。我从写好文件的拟办意见开始,在学习单位往年文件文稿的基础上,站在更高角度阅读、思考文件,仔细、详尽提出落实措施,争取“打好提前量、下好先手棋”。

外人看来轻松的文件收发岗,写拟办意见也需要简明扼要概述文件内容、用最精炼准确的语言表达最直接的意见、提出符合实际和要求的工作建议。现实让我明白,即使不是材料岗位,也需要一定的写作功底。

工作后,我们还会遇到很多的表态发言场合,比如:集体学习、组织生活会、业务交流会等,这也需要写作功底。想要开口能说、说得更好,前提一定是提笔能写。

写作会让我们的思想紧跟时政、逻辑更为清晰、语言准确精炼,进而表达更加流畅。表态发言,让我们给领导和同事留下一个直观的印象。

03

材料是成长的助推器

让我们遇到更好的自己

网上有些声音说材料岗是“天坑”,我认为这是很短浅和片面的认知。加班、压力、自我怀疑会有,辛苦和付出是肉眼可见的。但是,它对于个人成长的助推,也是前所未有的。这是一个先苦后甜、终有收获的强大技能。

我接触过的领导,对于材料都有着较高的水平和要求。听他们改材料,经常让我有一种茅塞顿开、拨云见日的感觉。

有的领导是细节控,能一眼看到不起眼的错别字、发现格式错误,哪怕是行距、字体这种小问题。对于结构和表达上的大问题,他们也会提出一针见血的修改意见。

现在想想,通过写材料,能与领导沟通交流,是自己工作以来难得的经历与收获。

此外,身边考遴选去了上级单位的同事,无一不是“笔杆子”。我认识的一个乡镇的公务员,通过中央遴选考上了部委,问他有什么诀窍,他说:“还真没有,就是工作干得多,写得多而已”。

这让我想到之前他经常加班写材料到半夜,但从来不抱怨、总是笑呵呵的样子。在他们身上,我学到了“文经我手无差错,事交我办请放心”的优良品质。

写材料,让我们想得更深入、长远、全面,站在更高角度思考。写材料,也是一个磨砺品质的过程。艰难困苦中坚持、崩溃烦躁时耐心。正因如此,也拥有了一个再次成长、不断进步的机会。

申论的学习过程中,难免有迷茫和枯燥,这个时候我们不妨鼓励自己:走过的路,每一步都算数。我们努力的成果不只在分数里,也会在未来显现。

2024国考60天上岸计划

文/ 特约撰稿:杨小鱼

责编:韦思艺

校对:李向东

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