会计专硕初试过了复试容易吗(会计专硕初试过了复试容易吗女生)-考研培训机构

会计专硕初试过了复试容易吗，会计专硕初试过了复试容易吗女生

考生质疑截图放在文末了，节省大家时间就不赘述了，直接按序号发表看法。

1、开篇就用——本人？建议用学生，这样整篇情绪就不会辣么冲动了。

2、不理解校方回复措辞风格，上来就用三个大词“空洞无物”“敷衍推诿”“傲慢官僚”定性，却不知自己的傲慢无知表现得淋漓尽致。

3、助理教授充当评委，或是突破口，但其中可能有该生不了解的其他教职信息。该考生自己就定性不具备法律效力，然后要求第三方重新打分，而不是合理质疑或是进行商榷，你把上海市教委和教育部置于何地？估计在该生眼里不属于第三方吧。本应加分项，奈何减分计。

4、面试题超纲？考官对于跨考的不同水平考生问同样的问题就能反映出考生一致的水平了么？作为面试官当然有自己的提问思路，出现考生认为的研究生课程题目，也只能说是对本科触及问题的进一步沟通，能说出超纲这个词，可见该生受答题要有标准答案的教育影响颇深。对于难者不会会者不难这个俗语，不知这位愤愤不平的考生作何感想？总不成万一该生真的进行研究生学习，随时冒出个不想学的理由是这些内容属于博士研究范围吧？学校回复的根据培养目标、考生素养提问符合要求，如果学校这点主都不能做，不如这位考生将来有幸做院长重新明确一下吧。只要是同样的老师打分，然后汇总计算，就可以说是公平公正，因为不同老师之间的评分可能有差异，但同一老师评分的标准可视做相同，对所有的考生运用同样的评分规则计算结果，可认为标准一致。总不能把面试评分规则制定的和小学生数学题一样按步骤得分吧？那安泰经管学院可真要贻笑大方了。

5、综合面试分数差距34分，自然是老师认为优秀得高分，不足得低分，分差只是为了淘汰。

6、该考生初试第一，就证明考场分配并不影响考生发挥，该生揪住不放只为了再次坚定地站在学校的对立面批驳其傲慢，实在不如说——自己虽经错误分配但仍发挥专业水准考出第一既显毅力又显能力安泰失我堪称遗憾，如此说法既能彰显专业能力又能博取第三方好感与同情还能寻求调剂可能性而不为，可见该生历练太少思维太浅而文笔又硬，不能在质疑中寻帮助找下家，从目前来看人生发展空间还很大很高很宽阔。

7、安泰回复属于及时书面答复申诉人，符合教育部规定，该生缺认定严重违反。这种不寻求教育部支持反而凌驾之上进行判断的做法，真的从没见过，不知道他想要的第三方是不是会找法院寻求支持？啊？小同学通篇自说自话式的批驳，是觉得媒体有力而机制无能吗？

8、10条诉求只有第5条可行，但淹没于整篇不理智的黑字当中，实在是有些遗憾。但这种学校内部人员的情况认定，即使解释想必也不会有失水准，各位看官还是散了吧。

上面的粗浅点评，懂的可会心一笑，不认同的也无需来杠。大家各自做自己重要的事去吧。