2023考研数学三大纲，2023考研数学三大纲变化
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2023安徽三支一扶考试大纲已出【查看详情】
安徽华图:2023年安徽三支一扶考试笔试大纲已公布。华图教育同步更新2023年安徽三支一扶考试笔试大纲，方便广大考生了解考试内容。
2023年安徽三支一扶招聘考试大纲https://ah.huatu.com/zt/ahszyfksdg/
为方便广大考生复习迎考，根据《安徽省2023年高校毕业生“三支一扶”计划招募公告》和有关规定，特制定本大纲。安徽省2023年高校毕业生“三支一扶”计划招募笔试科目包括《职业能力测试》和《综合知识》两科，全部采用闭卷考试的方式。下面为广大考生提供一些备考资料：
三支一扶：数量关系年龄问题的解题要点
当今社会，年龄焦虑一直是大家的心病，但其实一个坦然的心态是可以对冲这种焦虑的，那如何能够拥有一个坦然的心态呢?我们只需养成一个观念，即年龄差永远保持不变。设想一下，你和你的小伙伴一起增长了十岁，你们的步调保持一致，差距也不会进一步扩大，年龄的增长也意味着阅历和成熟，故可坦然自处。这个观念不仅可以解决我们实际的年龄焦虑，更能解决行测考试中的年龄问题。今天华图教育就带大家一起学习年龄问题。
对于年龄问题，解题要点如下：
1.列表梳理题干：在表格中将每个主体每个时间节点的年龄一一呈现，进行题干梳理
2.根据年龄差不变建立等量关系。
例1
甲、乙两人年龄不等，已知当甲像乙现在这么大时，乙8岁，当乙像甲现在这么大时，甲29岁，问今年甲的年龄为多少岁?
A.17 B.19 C.20 D.39
【答案】A。解析：设甲今年x岁，乙今年y岁，接着通过列表的方式，将甲、乙两人每个时间节点的年龄一一呈现，列表如下：
根据甲、乙两人年龄差不变，可列式为x-y=y-8=29-x，解得x=22，即今年甲的年龄为22岁，选择A项。
例2
甲和丙的年龄和是乙的2倍，今年甲的年龄是丙的3倍，9年后甲的年龄是丙的2.4倍，则多少年后丙的年龄是乙的?
A.7 B.10 C.12 D.14
【答案】A。解析：根据题意，设今年丙的年龄为x岁，则甲的年龄为3x岁，乙的年龄为
y年后丙的年龄是乙的，接着通过列表的方式，将甲、乙、丙三人每个时间节点的年龄一一呈现，列表如下：
根据“9年后甲的年龄是丙的2.4倍”，可列式为3x+9=2.4×(x+9)，解得x=21;再根据“y年后丙的年龄是乙的”，可列式21+y=×(2×21+y)，解得y=7，即7年后丙的年龄是乙的，选择A项。
华图教育相信通过上述题目，小伙伴们一定已经能够理性对待年龄问题了。无论是生活中年龄焦虑，还是考试中的年龄问题，大家只要养成坦然的心理状态，树立清晰的应对思路，一定可以解决年龄问题。
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2023年相关考试试题：
58 、激励约束，即组织根据期望目标、人的行为规律，通过各种方式，去激发人的动力，使人有一股内在的动力和要求，迸发出积极性、主动性和创造性，同时规范人的行为，朝着组织所期望的目标前进的过程。
根据上述定义，下列各项中属于激励约束的是：
A.某公司新上任的李善经理业务能力强，而且待人亲和有礼，很快获得了员工们的一致认可和好评
B.刘华上班经常迟到，最近公司作出新规定，迟到者将被扣发整月奖金，刘华不得不每天早起半个小时，果然一个月内再没有迟到过
C.某公司鼓励员工自我增值，并向员工提供外出培训的机会，员工们响应的热情竟使得一时间公司人手有些紧张
D.某学校组织青年教师讲课比赛，获胜者将被授予青年讲课标兵称号，尽管学校规定自愿报名，但青年教师仍然纷纷报名参加
【答案】：D
【解析】：
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①组织通过各种方式激发人的动力；
②迸发出积极性、主动性和创造性；
③朝着组织所期望的目标前进。
第三步，辨析选项。
A项：李经理自身所具备的业务能力和与人相处方式，未体现“组织通过各种方式激发人的动力”，不符合定义；
B项：在公司的新规定下，刘华是被迫早起，未体现“迸发出积极性、主动性和创造性”，不符合定义；
C项：员工的热情响应使公司人手紧张，这是公司不希望看到的，并非“朝着组织所期望的目标前进”，不符合定义；
D项：通过授予标兵称号的方式“激发教师的动力”，教师纷纷自愿报名参加，体现出“迸发出积极性、主动性和创造性”，并且这也是学校所期望的目标，符合定义。
因此，选择D选项。
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