小学教育考研，小学教育考研考哪些科目
为推进教育事业协同发展，推动资源共建共享，近日，重光小学校长李斌一行前往天府新区，与元音小学携手举办核心素养导向下”教学评一致”暨”自导式教学”研讨会，共同探究共享教研的有效模式，助力成渝地区双城经济圈教育高地建设。
本次研讨活动，吸引了成都区域教育联盟友好学校及天府新区多个学校代表到会参与。在课例研讨环节，重光小学老师金益和元音小学老师杨坤分别以《习作教学》和《急性子顾客和慢性子裁缝》为主题做课例展示。
随后，重光小学语文团队进行课例研讨专题分享。其中，该校学科研究中心副主任吴冬梅分享了重光语文团队基于“教学评一致性”赋能课堂”破茧成蝶”的磨课研修经历；研训部主任袁晕虹以“让思维的长河在童话的世界里奔腾”为题，做写作课学生思维品质培养的路径分享。
此外，双方举行共同体建设管理经验交流会，就学校文化建设、品牌创建、队伍成长、课后服务、学生发展、智慧教育等领域的合作展开深度交流，共同绘就下一步协同发展的美好蓝图。
重光小学校长李斌发表讲话。重光小学供图
重光小学校长李斌表示，重光小学将紧抓时代契机，践行新区2023年教育八大行动，与元音小学深化协同合作，做好传承融合与创新，争当成渝双城经济圈教育高地建设排头兵，体现新时代教育人的使命与担当。(向诗佳)
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