首师大考研(首师大考研分数线2023)-考研培训机构

首师大考研，首师大考研分数线2023

学以为己立己达人

“如切如磋，如琢如磨”——《诗经.卫风》

春光不待人，莫负三月天。为扎实推进《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学习与实践，探索核心素养引领下的数学教学策略，“学以为己，立己达人” 首都师大附中育鸿学校教师培训主题“知行篇”持续展开。

（一）小学数学

3月22日小学数学组开展课堂展示活动。

王晓莉老师执教了五下第四单元《体积单位》一课。本课的重难点为充分感知1cm3、1dm3、1m3的具体表象，能用体积单位估算具体物体的体积，发展量感。王老师通过“迁移类推，唤醒量感→操作体验，内化量感→巩固练习，助推量感→总结收获，深化量感”四个环节的设置与实施，很好地完成了教学任务，让孩子们在头脑中建立了清晰的体积单位的概念。

吴艳丽老师执教了四下第三单元《买文具》一课。由于小数乘法算理的抽象性，吴老师在教学中引导学生借助单位换算、直观模型、类比推理等，多角度、多方法理解小数乘法与整数乘法的联系，从而归纳抽象出一般化的小数乘法计算方法，沟通了整数乘法和小数乘法计算的一致性，在数域扩展的基础上发展了学生的运算能力和推理能力。

张金朋组长主持评课活动。海淀教师进修学校教研员孙京红老师、首师大初教院程小红教授作为本次活动的评课专家，对两位教师的课堂教学给予了高度评价，同时也提出了中肯的建议。任海霞校长全程参与，对本次活动给予了充分肯定，也对全体数学教师提出了殷切希望。

（二）初中数学

3月27日，我校初中数学教研组展示课舞台再次拉开了帷幕。

孙爱文老师执教了九年级的专题复习课《正方形中的动点问题探究》。本节课主要探究当正方形对角线的交点移动到不同位置时所形成的特殊图形，引导学生从运动变化、几何直观、推理论证等方面研究这些图形的几何特征，培养学生在直观理解和掌握几何图形的基本事实的基础上，进行几何的推理证明，进一步增强学生的几何直观、空间观念和推理能力。

第二节课是新入职的青年教师李先福老师，执教课题是七年级下册第八章《消元——解二元一次方程组》。在对教材内容和学情进行充分分析的基础上，教学设计力求体现学生的主体地位。李老师首先请学生思考列举法解此类型方程组的感受,从而引导学生自主探究解此类方程组的方法，让学生成为课堂的主人。随着学生的汇报交流，教师通过系列化的问题串，以板书形式引导学生梳理思路。通过问题串加强学生学科逻辑思维意识培养，让学生感受到数学是讲“理”的学科，在启思、辨思过程中，提升了学生的学科素养。